Fjärde teknikåret: APL som ingenjörer

Lukas och Joshua gick sina första tre gymnasieår på olika skolor men var båda nyfikna på ingenjörsyrket. Idag gör de examensarbetet tillsammans hos Purus, Vitas Group i Ystad.

Vad gör ni just nu under er APL (arbetsplatsförlagt lärande)?
Lukas – Vi håller på att ta fram en fixtur, en slags ställning, för att hålla fast brunnar när de testas i labb. Vi utgår från kravspecifikation och just nu skissar vi på idéer. Efter det tar vi fram prototyper.

Joshua – Projektet är vårt examensarbete som vi, jag och Lukas, gör tillsammans under 8 veckors APL här.

Varför valde ni att gå T4?
Joshua – En elev som gått T4 tidigare berättade att T4 ger en bra insikt i ingenjörsyrket. Jag ville ha erfarenheten och känna på yrket lite.

Lukas – Jag var rätt skoltrött i trean och det kändes tungt att gå direkt till högskola. Ett år med en hel del APL kändes bra.

Vad är skillnaden mellan de tre första gymnasieåren och T4?
Lukas – T4 är mer nischat, går snabbare framåt och är mer praktiskt och kreativt. Vi arbetar i projekt och har inte ämnen som matte och fysik på samma sätt. Till exempel haft vi haft ett projekt där vi ritade och sen byggde en segelbåt i betong som vi provade på badhuset.

Joshua – Det är mindre stress på T4. Jag kan sakna utmaningarna i matte ibland, men det är skönt att slippa pressen. Lukas

Vad tror ni är de största fördelarna med att gå T4?
Joshua – Att man har chans till ett kvalificerat arbete efteråt och att få se hur ett jobb funkar.

Lukas – Helt klart erfarenheten av att vara ute på ett företag.

Vem skulle ni tipsa om att söka till T4?
Lukas – Alla som gillar kreativt och att skapa! Och som inte vill gå till högskola direkt efter gymnasiet.

Joshua – Med T4 köper du dig lite tid och hinner fundera om ingenjör är rätt för dig. Gillar du CAD och ritningar kommer du trivas!

• Läs mer om Fjärde teknikåret och ansök här